Grupa I A- Myszki Mini

28.01-1.02. 2019 r.

Temat tygodnia. : Karnawałowe zabawy muzyczne

Cele:

• Zapoznanie dzieci ze słowem bal i karnawał
• Zapoznanie dzieci ze zwyczajem przebierania się na bal karnawałowy
• Zapoznanie dzieci z wyglądem masek karnawałowych
• Rozwój mowy biernej
• Wdrażanie dzieci do uważnego słuchania
• Ćwiczenie koordynacji ruchowej
• Umuzykalnianie dzieci
• Rozwijanie aktywności dziecka w grupie poprzez czynne uczestnictwo w zajęciach
• Doskonalenie współpracy z opiekunką

W pierwszym dniu zajęć opiekunka rozmawiała z dziećmi na temat zabawy, która odbędzie się w ich sali i zaprezentowała propozycje strojów, w które mogą być przebrane maluszki. Kolejnego dnia, wykorzystując kolorowe obrazki oraz realne rekwizyty pokazywała dzieciom maski i stroje karnawałowe. Następnie grupa brała udział w zabawie plastycznej Karnawałowe maski, która polegała na ozdobieniu szablonu brokatem i papierem kolorowym. Kolejnego dnia został zorganizowany Bal na 100 par. Zabawom karnawałowym towarzyszyły przygotowane karnawałowe dekoracje sali, w których nie mogło zabraknąć kolorowych baloników. Nasze dzieci miały okazję brać udział w różnych zabawach z wykorzystaniem balonów. Podczas omawianego tygodnia opiekunka przygotowała dla dzieci inscenizację utworu M. Terlikowskiej Bal baloników. Do tej zabawy użyła obrazków ilustrujących czytane treści. Następnie dzieci brały udział w zabawie sensorycznej Balonikowe zabawy, która polegała na wypełnianiu balonów kaszą i makaronem. Później maluszki bawiąc się wykonanym „gniotkiem”, masowały rączki i paluszki.

4.02-8.02. 2019 r.

Temat tygodnia. : Nauka części ciała

Cele:

• Zapoznanie dzieci z poszczególnymi częściami ciała oraz twarzy
• Zapoznanie dzieci z lustrzanym odbiciem
• Pobudzanie zmysłu dotyku i wzroku
• Rozwój wyobraźni
• Rozwój mowy biernej
• Wdrażanie dzieci do uważnego słuchania
• Ćwiczenie motoryki małej i dużej
• Rozwijanie aktywności dziecka w grupie poprzez czynne uczestnictwo w zajęciach

Na początku tygodnia opiekunka zapoznała dzieci z wyglądem ludzkiego ciała,wskazując na obrazkach oraz lalce poszczególne części twarzy i ciała. Następnie dzieci przyglądały się własnemu odbiciu w lustrze. Kolejnego dnia maluszki brały udział w zabawie z wykorzystaniem elementów metody ruchu rozwijającego według W. Sherborne pod tytułem Moje – Twoje, która polegała na wskazywaniu przez dzieci poszczególnych części ciała. Podczas omawianego tygodnia realizowany był także temat Dbam o moje ciało. Opiekunka wraz z grupą dzieci oglądała i omawiała ilustracje przedstawiające czynności: mycie rąk, buzi, zębów, czesanie włosów oraz kąpiel. Podczas tych zajęć, zwrócono uwagę dzieci na to jak ważne jest utrzymanie naszego ciała w dobrej i zdrowej kondycji. Na koniec tygodnia została wykonana praca plastyczna pod tytułem To ja, która polegała na odrysowaniu przez opiekunkę postaci dziecka na dużym kartonie, a zadaniem maluszków było uzupełnienie powstałego zarysu częściami ciała wyciętymi z kolorowego papieru.

Grupa I B – Myszki Miki

28.01-1.02. 2019 r.

Temat tygodnia. : Karnawałowe zabawy muzyczne

Cele:

• Zapoznanie dzieci ze słowem bal i karnawał
• Zapoznanie dzieci ze zwyczajem przebierania się na bal karnawałowy
• Zapoznanie dzieci z wyglądem masek karnawałowych
• Rozwój mowy biernej
• Wdrażanie dzieci do uważnego słuchania
• Ćwiczenie koordynacji ruchowej
• Umuzykalnianie dzieci
• Rozwój ogólnej sprawności ruchowe
• Rozwijanie aktywności dziecka w grupie poprzez czynne uczestnictwo w zajęciach
• Doskonalenie współpracy z opiekunką

W pierwszym dniu zajęć opiekunka opowiadała dzieciom o tradycji organizowania balów karnawałowych wykorzystując ilustracje, na których znajdowały się: tańczące pary, balony, kostiumy. Kolejnego dnia za pomocą kolorowych obrazków oraz realnych rekwizytów pokazywała dzieciom maski i stroje karnawałowe. Następnie grupa brała udział w zabawie plastycznej Karnawałowe maski, która polegała na ozdobieniu szablonu brokatem i cekinami. Następnego dnia został zorganizowany Bal na 100 par. Zabawom karnawałowym towarzyszył piękny wystrój , różnorodne zabawy ruchowo – muzyczne oraz taniec z balonikami. Podczas tego tygodnia opiekunka przygotowała inscenizację utworu M. Terlikowskiej pt. Bal baloników. Aby przybliżyć dzieciom nowe treści opiekunka przygotowała dla dzieci kolorowe ilustracje. Następnie maluszki brały udział w zabawie sensorycznej Balonikowe zabawy, która polegała na wypełnianiu balonów kaszą i makaronem. Później maluszki bawiąc się wykonanym „gniotkiem”, masowały rączki

i paluszki.

4.02-8.02. 2019 r.

Temat tygodnia. : Nauka części ciała

Cele:

• Zapoznanie dzieci z poszczególnymi częściami ciała oraz twarzy
• Zapoznanie dzieci ze z lustrzanym odbiciem
• Pobudzanie zmysłu dotyku i wzroku
• Rozwój wyobraźni
• Rozwój mowy biernej
• Wdrażanie dzieci do uważnego słuchania
• Ćwiczenie motoryki małej i dużej
• Rozwój ogólnej sprawności ruchowe
• Rozwijanie aktywności dziecka w grupie poprzez czynne uczestnictwo w zajęciach
• Doskonalenie współpracy z opiekunką

Na początku tygodnia opiekunka zapoznała dzieci z wybranymi częściami ciała człowieka, zadaniem dzieci było wskazywanie ich na sobie i nazywanie ich. Następnie grupa brała udział w zabawie muzyczno – integracyjnej pod tytułem Szukamy Naszego Kolegi, która polegała na nauce imion poprzez wysłuchiwanie śpiewanych treści. Kolejnego dnia dzieci brały udział w zabawie z wykorzystaniem elementów metody ruchu rozwijającego według W. Sherborne pod tytułem Moje – Twoje, która polegała na wskazywaniu przez dzieci poszczególnych części ciała. Podczas omawianego tygodnia był realizowany także temat Dbam o moje ciało. Opiekunka wraz z grupą oglądała i omawiała ilustracje przedstawiające czynności: mycie rąk, buzi, zębów, czesanie włosów oraz kąpiel. Podczas prowadzonej zabawy została zwrócona uwaga dzieci na to jak ważne jest utrzymanie naszego ciała w dobrej kondycji. Na koniec tygodnia została wykonana praca plastyczna pod tytułem To ja, która polegała na odrysowaniu przez opiekunkę postaci dziecka na dużym kartonie, a zadaniem maluszków było uzupełnienie powstałego konturu ludzkiego ciała kulkami z kolorowej bibuły.

Grupa II – Kubusia Puchatka

28.01.- 01.02.2019 r.

Temat tygodnia – Idziemy na bal

Cele:

• Zapoznanie dzieci z pojęciem bal karnawałowy
• Zapoznanie dzieci ze strojami karnawałowymi
• Wzbogacanie słownictwa
• Rozwijanie wyobraźni
• Zwiększenie świadomości własnego ciała
• Ćwiczenie koncentracji uwagi
• Kształtowanie koordynacji wzrokowo – ruchowej
• Nauka tańca w parach
• Rozwój motoryki małej i dużej

Pierwszego dnia podczas zabaw dydaktycznych grupa realizowała temat Idziemy na bal. Opiekunka przy pomocy kolorowych ilustracji przedstawiła dzieciom salę balową, opowiedziała im czym jest bal, co na nim się robi i jak należy się ubrać. Kolejnego dnia grupa poznała różne stroje karnawałowe oraz akcesoria balowe. Następnie średniaczki brały udział w zajęciach pod tytułem Kopciuszek na balu. Podczas tych zajęć opiekunka wykorzystując kolorowe ilustracje oraz książeczki zapoznała dzieci z bajką a następnie, podczas zabaw ruchowych, średniaczki jechały karocą Kopciuszka, którą imitowały obręcze. Dla utrwalenia poznanych treści, w grupie został zorganizowany bal. Dzieci bawiły się balonikami w rytm muzyki, uczestniczyły w zabawach z obręczami hula – hop, chustą animacyjną oraz woreczkami. Na koniec tygodnia dzieci wykonały pracę plastyczną pod tytułem Maski. Zadaniem średniaczków było ozdobienie maski brokatem, piórkami oraz cekinami.

4.02.- 8.02.2019 r.

Temat tygodnia – Bawimy się w teatr

• Zapoznanie dzieci z pojęciami: teatr, kukiełka, aktorzy, scena, dekoracja
• Zapoznanie dzieci z wybranymi bajkami i ich bohaterami
• Zapoznanie dzieci z emocjami: gniew, strach, smutek, radość
• Rozwijanie wyobraźni
• Kształtowanie koordynacji wzrokowo – ruchowej
• Nauka aktywnego słuchania
• ćwiczenie motoryki malej i dużej

Na początku tygodnia opiekunka przedstawiła dzieciom znaczenie słowa teatr. Pokazała dzieciom ilustracje przedstawiające poszczególne jego elementy: kurtyna, scena, dekoracje oraz aktorzy . Podczas kolejnych zajęć, dzieci oglądając kolorowe ilustracje poznały kostiumy teatralne oraz zapoznała się z teatrem cieni. Główną bohaterką spektaklu cieni była Calineczka i jej niezwykłe przygody. Podczas teatralnego tygodnia grupa poznała emocje: gniew, strach, smutek oraz radość. Prezentacja została dokonana w oparciu o ilustracje oraz piłki z emocjami. Po przedstawieniu przez opiekunkę poszczególnych emocji, dzieci wysłuchały krótkiego opowiadania pod tytułem Gniewam się. Na koniec tygodnia opiekunka przygotowała zabawę plastyczną pod tytułem Stroje, która polegała na ozdabianiu sukni różnymi elementami dekoracyjnymi.

Grupa III – Kapitana Nemo

28.01.- 1.02.2019 r.

Temat tygodnia – Bal Karnawałowy

Cele:

• Zapoznanie dzieci z pojęciem: walc i balet
• Zapoznanie dzieci ze strojami karnawałowymi
• Wzbudzenie zainteresowania literaturą dziecięcą
• Zapoznanie dzieci z wybranymi postaciami z bajek
• Wdrażanie dzieci do samodzielnych wypowiedzi
• Rozwijanie wyobraźni
• Ćwiczenie koncentracji uwagi
• Wzbogacanie słownictwa
• Kształtowanie koordynacji wzrokowo – ruchowej
• Uwrażliwienie na dźwięk i muzykę
• Rozwój motoryki małej i dużej
• Rozwijanie aktywności dziecka w grupie

Na początku tygodnia opiekunka wprowadziła dzieci w karnawałowy nastrój prezentując im wygląd sali balowej oraz zapoznając ich z różnymi rodzajami tańców. Później opiekunka rozdała dzieciom opaski z emblematami balonów i cała grupa wesoło bawiła się, tańcząc w parach. Kolejna zabawa dydaktyczna jaka był zrealizowana nosiła tytuł Strój Karnawałowy. Podczas której opiekunka zapoznała starszaki z różnymi kostiumami odpowiednimi na bal karnawałowy. Następnie wszystkie dzieci wykonały piękne maski karnawałowe. Kolejnego dnia grupa przeniosła się W Krainę Kopciuszka, gdzie opiekunka zapoznała dzieci z bohaterami bajki i poprosiła nasze starszaczki aby ozdobiły szablon sukni Kopciuszka oraz poszukały jej zaginionego pantofelka. W kolejnym dniu dzieci obejrzały teatrzyk pod tytułem W karnawale. Prezentowane treści opiekunka ilustrowała kolorowymi obrazkami. W ostatnim dniu karnawałowych zajęć został zorganizowany bal, podczas którego grupa przebrana była w piękne karnawałowe stroje.

4.02.- 8.02.2019 r.

Temat tygodnia –Zwierzęta w moim domu

Cele:

• Zapoznanie dzieci z pojęciem zwierzęta domowe
• Zapoznanie dzieci z domami poznanych zwierząt
• Uczenie dzieci szacunku do zwierząt
• Wdrażanie dzieci do samodzielnych wypowiedzi
• Stymulowanie rozwoju mowy
• Ćwiczenie skupienia uwagi
• Wzbogacanie słownictwa
• Kształtowanie koordynacji wzrokowo – ruchowej
• Uwrażliwienie na dźwięk i muzykę
• Rozwój motoryki małej i dużej

Na początku tygodnia opiekunka zapoznała grupę ze zwierzętami domowymi: pies, kot, papuga oraz rybki akwariowe, wykorzystując do tego celu kolorowe ilustracje. Zabawa została wzbogacona o tematyczne zagadki oraz naśladownictwo sposobu poruszania się i wydawane głosy poznanych zwierząt. Kolejnego dnia starszaki poznały miejsce przebywania poznanych zwierzątek. Następnie, podczas przygotowanej zabawy manipulacyjnej, dzieci miały możliwość utrwalenia zdobytych wiadomości, dopasowując wybrane zwierzątko do konkretnego domku. Kolejnego dnia grupa zapoznała się z akwarium i jego mieszkańcami. Podczas tych zajęć dzieci zapoznały się ze światem podwodnym, naśladowały jego mieszkańców oraz podczas zabawy plastycznej przyklejały papierowe rybki do wspólnego akwarium. W omawianym tygodniu starszaczki dowiedziały się również jak należy dbać o swoje zwierzątka , jak wyglądają i nazywają się akcesoria potrzebne do opieki i zabawy z pupilami.